17.03.2022
Dal 18 marzo al 7 aprile ogni settimana un appuntamento con la formazione sui temi dell’educazione al patrimonio e della didattica museale, a cura di Gradara Innova, in collaborazione con Fondazione Marche Cultura.
Nel panorama vastissimo di opportunità formative offerte dal mondo web e digital, tornano anche per l’anno 2022 le proposte di Gradara Innova – ente accreditato per la formazione dalla Regione Marche – in collaborazione con Fondazione Marche Cultura.
Il calendario prevede appuntamenti sia online che in presenza sui temi dell’educazione al patrimonio e della didattica museale. I corsi e i focus di formazione sono rivolti in particolare a:
Di seguito gli appuntamenti in programma e le modalità di iscrizione.
Esperienze e progetti al museo per la fascia 0-3 anni per educatori, operatori museali e genitori
L’ obiettivo dell’incontro è quello di formare e sensibilizzare gli educatori e gli operatori dei beni culturali verso l’adozione di percorsi museali inclusivi anche per i bambini dagli zero ai tre anni. La finalità è quella di cambiare, abbassare e calibrare a misura di bambino, il concetto di visita museale aiutando a definire delle linee guida che permettano ai visitatori, con bambini dagli zero ai tre anni, di vivere l’esperienza museale in modo partecipativo e coinvolgente. Il percorso formativo si svolgerà in doppia modalità: online venerdì 18 marzo con la presentazione di progetti e di esperienze sul tema; in presenza giovedì 31 marzo presso il museo del Palazzo Malatestiano di Fano. E’ possibile partecipare a uno solo o ad entrambi gli incontri.
18 Marzo ONLINE – h 14.30 – h. 16.30
Durata: 2 ore circa
a pagamento € 20,00 (posti limitati)
31 Marzo IN PRESENZA presso il Museo del Palazzo Malatestiano di Fano – h 16.00 – h. 18.00
Durata: 2 ore circa
gratuito (posti limitati)
FORMATORE:
Agnese Andreoli, educatrice per la prima infanzia ed educatrice museale
Esperienze di narrazione del patrimonio culturale per insegnanti, operatori museali e guide turistiche
Quando si racconta un luogo, un’opera d’arte o un evento storico riusciamo veramente ad essere accattivanti? Riusciamo, anche solo per un attimo, a ridurre la distanza che c’è tra il nostro pubblico e quello che stiamo narrando? Questo focus, attraverso esempi mirati, ha l’intento di analizzare le varie fasi ed i vari metodi di narrazione durante una visita guidata, col fine di rendere quest’esperienza quanto più coinvolgente per l’utente, un’esperienza nella quale il partecipante possa riconoscersi come parte della storia e non semplice spettatore.
FOCUS giovedì 24 marzo ONLINE
h 14.30 – h. 16.30
Durata: 2 ore circa
a pagamento € 20,00 (posti limitati)
FORMATORE:
Fabio Fraternali, storico dell’arte e guida turistica
Spunti per un laboratorio pratico in classe per insegnanti della scuola Primaria
L’archeologia è una disciplina affascinante che permette di tentare la ricostruzione di sequenze storiche e, per questo e molto altro, continua ad avere una notevole presa sugli studenti. L’archeologo si avvale, però, di pratiche e gesti complessi, non sempre immediati, basati su princìpi e concetti quali stratigrafia, strati, unità stratigrafiche di difficile permeabilità al di fuori dell’ambiente tecnico in cui questo professionista dei Beni Culturali opera. Lo scopo del laboratorio in oggetto è quindi quello di formare ed informare gli insegnanti rendendoli autonomi nella comunicazione, all’interno delle proprie aule, di tali concetti fornendo al contempo spunti per progettare Unità Didattiche di Apprendimento coinvolgenti
FOCUS venerdì 1 APRILE IN PRESENZA
presso l’Area Archeologica e Antiquarium di Colombarone (Pesaro)
h 16.00 – h. 18.00
Durata: 2 ore circa
a pagamento € 20,00 (posti limitati)
FORMATORE:
Federico Fiori, archeologo e operatore museale
Come realizzare una guida all’ascolto giocosa e fiabesca all’Opera lirica per insegnanti della Scuola Primaria ed educatori
Oh! Che meraviglia è il mondo dell’Opera con le sue storie entusiasmanti, mille personaggi memorabili e bellissima musica! A volte può sembrare “difficile” da esplorare ma basta aprire le orecchie e il cuore – e seguire qualche piccolo “consiglio di rotta” – per godersi un fantastico viaggio tra le note! Durante l’incontro verranno offerti alcuni spunti per realizzare una guida all’ascolto ludica e interdisciplinare pensata per i bambini, tra esempi di laboratori reali e soluzioni digitali. Non sono richieste conoscenze musicali.
FOCUS giovedì 7 APRILE ONLINE
h 14.30 – h. 16.30
Durata: 2 ore circa
a pagamento € 20,00 (posti limitati) ONLINE
FORMATORE:
Francesca Volpini, educatrice culturale e in didattica con il digitale
Enrico Morri, cantante lirico e operatore museale
Compilare il modulo online pubblicato sul sito educational.gradarainnova.com
Per informazione: formazione@gradarainnova.com
Tel. 0541964673 – 3311520659
Gli incontri con partecipazione online si terranno su piattaforma Zoom a cura di Fondazione Marche Cultura. Gli incontri in presenza si svolgeranno nelle sedi indicate nella scheda di descrizione del corso/focus.
Su richiesta verrà rilasciato l’attestato di frequenza.
Gradara Innova è società del Comune di Gradara che opera nel settore turistico e culturale; come ente di formazione accreditato dalla Regione Marche organizza convegni, seminari e corsi di formazione e aggiornamento per operatori nel settore museale e turistico e per educatori e insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.
07.08.2026
Al via la VI° edizione del festival MArCHESTORIE – Poesia di Teatri, con la direzione artistica di Paolo Notari e le attese anteprime ad ingresso libero del 9 agosto a San Benedetto del Tronto e del 21 agosto a Senigallia, condotte da Alvin Crescini. Torna il festival che racconta le Marche attraverso i borghi e le loro storie, coinvolgendo in una festa itinerante tutto il territorio.
03.08.2026
L’universo visionario di Pier Paolo Pasolini rivive attraverso le opere di Dante Ferretti nella mostra/progetto “DANTE FERRETTI – Bellezza imperfetta, io e Pasolini”. Inaugurata il 3 agosto al MARV di Gradara e visitabile fino al 13 settembre 2026, l’esposizione è realizzata con il patrocinio Regione Marche, Fondazione Marche Cultura, Comune di Gradara, Comune di Napoli, Centro Studi Pier Paolo Pasolini. Viene presentata per la prima volta l'intera raccolta dei bozzetti realizzati da Dante Ferretti, tre volte premio Oscar, per i film di Pier Paolo Pasolini, alcuni dei quali inediti.
30.07.2026
La nuova Ciclovia dei Borghi più belli d'Italia nelle Marche è stata presentata a Roma, presso la sala stampa della Camera dei Deputati su iniziativa dell’On. Antonio Baldelli, insieme alla Guida "Come scoprire i Borghi più belli d’Italia nelle Marche senza auto". Due progetti importanti che uniscono mobilità lenta, esperienza autentica e sviluppo territoriale, offrendo strumenti concreti per rendere i borghi più accessibili e connessi.
28.07.2026
Il riconoscimento UNESCO del "Sistema dei Teatri Condominiali all’italiana dell’Italia Centrale tra XVIII e XIX secolo" rappresenta per le Marche non solo un premio simbolico, ma l’avvio concreto di una strategia di valorizzazione fondata sulla rete. Questo traguardo mette al centro l’idea di un sistema culturale diffuso, che trasforma i singoli teatri in nodi di una progettualità condivisa: la Fondazione Marche Cultura, su incarico della Regione Marche, ha svolto il ruolo operativo di collegamento tra persone e territori per costruire un’identità collettiva.
27.07.2026
Dal 2 al 9 agosto Cabernardi (AN) festeggia la 25ª edizione del Palio della Miniera di Zolfo, una delle manifestazioni identitarie più significative dell'entroterra marchigiano, patrocinata anche da Fondazione Marche Cultura, a conferma dell'importanza culturale e del valore che l'evento riveste nella tutela e nella valorizzazione della memoria storica delle Marche.
26.07.2026
Le Marche raggiungono uno straordinario e unico traguardo nel percorso di valorizzazione del patrimonio artistico, culturale e architettonico: il riconoscimento Unesco dei Teatri condominiali dell’Italia centrale consacra definitivamente la ‘regione dei teatri’. Un risultato straordinario, frutto di un importantissimo lavoro portato avanti in questi anni, che rappresenta un ulteriore, prestigioso riconoscimento internazionale dell’identità culturale delle […]